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校园里的“无声陪伴”——特殊学生与同伴共成长

贵阳市实验小学推出“友伴计划”,助力听障学生融入集体2023年10月15日,XX市实验小学启动“友伴计划”,通过一对一结对方式,让健康学生与听障儿童共同学习、游戏。五年级学生李明轩主动申请成为听障同学王小雨的“友伴”,每天利用...

2026-07-28

乡村儿童“友伴阅读”:用知识照亮彼此前路

修文县“萤火虫书屋”让留守儿童结伴成长2023年11月20日,XX县教育局联合公益组织在3所乡村小学建成“萤火虫书屋”,通过“大孩子带小孩子”的阅读模式,鼓励高年级学生担任“领读员”。12岁的王浩宇是书屋的“明星领读员”,他带领低...

2026-07-28

从“跟不上”到“领跑者”——友伴式学习如何激发孩子潜能?

友伴友心教育“友心提分计划”:用同伴力量破解学习困境“妈妈,我今天主动举手回答问题了!”这是10岁学生小宇在XX教育参加“友心提分计划”3个月后,对母亲说的第一句话。曾经因数学基础薄弱而自卑的小宇,如今不仅成绩从72分提升至...

2026-07-28

提分30分的秘密:当“独行侠”变成“学习战队”

友伴友心教培“友伴提分营”:用团队力量打破提分瓶颈“我们不是竞争对手,而是并肩作战的队友!”在XX教培“友伴提分营”结营仪式上,初三学生陈昊的发言赢得掌声。这个曾因偏科严重(物理41分)而焦虑的男孩,通过“战队式学习”在...

2026-07-28

英语从65到95分的逆袭:友伴式课堂如何让孩子爱上学习?

友伴友心英语辅导“友心课堂”:用陪伴式教育重塑学习体验“Hello everyone! Today we’ll debate: Is homework helpful or harmful?”在XX国际英语的“友心课堂”上,12岁学生林悦用流利的英语主持辩论,自信的姿态让母亲王女士惊叹...

2026-07-28
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